小学科学包括哪些内容？
科学（science）是一个广义的概念，包含着自然的和人工的、物质的和精神的、存在的和想象的等广泛的内容。 小学阶段的科学课程主要是指自然科学方面的知识。它包含三个概念：科学知识（scientific knowledge）、科学探究（scientific inquiry）以及科技和社会（science and technology and society）。 其中“科学的知识”是本课程的主体部分，它是通过科学课程教学获得的关于自然界的客观事实或规律性认识； “科学探究”则是获得这些认识的方法与过程。
一、科学知识 科学知识是科学的构成要素之一，是人们在长期的科学实践过程中积累起来的关于自然界和人周围世界的理论知识。这种知识是具体的、可检验的、有序的、普遍性和必然性的。
二、科学探究 三、科技与社会 了解科学技术与社会的关系，懂得科学技术对社会的影响作用，学习评价科学技术的价值标准，明确自己在科技发展中的地位和作用，形成尊重科学、运用科学、保障安全的正确态度。