幼儿园怎么做课件？
在现在的生活中，我们经常会看到一些有小朋友的电视动画片、亲子游戏等娱乐节目的出现。在这些节目当中，我们都会见到一些儿童的智力潜能开发教育片，里面会见到有专门的人为小朋友计算数学问题，有一些绘画之类的教育，也会有老师在旁边做专业指导。这些都无一例外的是，都在使用着多媒体教学。然而这种先进的教学形式之所以能够呈现在人们面前，得益于那些为之辛勤劳作的教育科技人员。而正是因为他们的努力和勤劳，才为我们大家展示出了如此精彩的课件。到底幼儿园怎样做课件呢？
制作幼儿园教学课件，是运用计算机和网络技术对信息资源进行收集，组织和开发，以实现教学目的和完成教学任务的一种教学手段，它有别于传统的教学手段，有着跨时代性的意义。课件不仅包括了教学大纲中所有的课程，而且可以重复播放，特别适合幼儿园的孩子，毕竟孩子比起成人来要好动的多，而课件则有利于老师的教学，可以图文并茂的展示某些内容，也可以进行有些内容的演示，同时老师还可以跟小朋友一起合作完成某些作品。当然根据教学内容的要求，可以插入一些音乐、动画、录音、短片和VCD等图像声音资料。这些都是为幼儿园的小朋友多方位全方位的打造全方位的体验式教学。
而做这么一个新型的多媒体教学手段，一般要有以下这几个过程：
第一，确定主题及教学目标。也就是说为制作课件定一个主题，这个主题最好是教学重点，还有设定一些教学目标，根据教学目标来确定哪个知识点需要做这个课件。
第二，资料的收集。有了教学主题之后，就要开始去网络中或者是一些相关书籍中收集跟这个主题相关的各种资料。
第三，资料的处理。将收集来的资料进行一定的筛选，那些有代表性的，适合小孩子观看的图片声音之类的要保留下来。还有，那些没有意义，没有必要存在的信息，也要从中剔除掉。
第四，制作。收集好了资料之后，就可以根据主题制作PPT了。这时候，要注意：要先整体后局部；先概述后细节；先解释性说明，后练习。
第五，测试。制作好了之后并不是就完事了，还要进行测试，让一些没有看过的人也对这个课件进行观看，然后根据反馈回来的信息做出修改，直到这个课件没有任何的漏洞后，才可以投入使用。
第六，使用。在测试完之后，就可以将这个准备好的课件投放到电脑中，呈现在人们眼前了。