幼儿园特点是什么？
幼儿园是教师幼教的所在地，也是小朋友进入学习状态的起跑点，那么幼儿园有什么特点呢？
1、幼儿园的亲子活动特点是游戏性，在活动中以体验和培养兴趣为主。幼儿园亲子活动多在玩耍中联系生活，在活动中沟通情感，体验成功，培养兴趣。活动形式多样，且常强调儿童与成人或儿童的互动，强调在游戏中的学习，并多以小组或团体作为活动的单位。老师根据儿童在活动中的表现和反映的情况，及时反馈给家长，促进亲子间感情的加强。
2、幼儿教育具有渗透性，教育影响生活的每一个环节。幼儿园为家长和老师提供了一个沟通、交流的场所，成为学校、家庭、社会三个教学框架之中的一个中间环节，起到一个桥梁作用。幼儿园教育对五岁前的儿童是必不可少的，而且在今后的学习当中产生某种影响也是不可忽略了。在幼儿园中学到的东西不一定在现实生活中用到，但一定对你今后的人生道路有所帮助。或许在将来的某一天，你用到的就是在幼儿园中所学的某件东西，但那一定没什么可后悔的，因为你学到了很多的知识，你的知识面很广，你能应付得了各种挑战。
3、幼儿教育与终身教育相结合。幼儿园的目的是为儿童今后的小学学习生活打下坚实的基础。但绝不是要抛弃儿童，将儿童置于封闭的教育环境中。幼儿园应与家庭、社会相依存，幼儿教育应与终身教育相结合，为孩子今后的发展打好基础。
4、幼儿园教育手段具有综合性。开展幼儿园教育工作，必须依靠多种教育手段，才能达到预期的效果。如：优美的环境，丰富适宜的书刊、玩具、教学仪器，帮助教师掌握现代教学技术和手段等等。通过多种手段的综合运用，才能提高幼儿园教育效应。