崛起学校怎么样？
我是2011届的，现在大学都毕业了，高中也算半个校友了，看到这个问题还是很有感触，想说说我的经历，不知道对楼主有没有帮助。 首先介绍我自己的情况，我从小学开始就经常在爷爷的书房看各种文学名著，所以成绩一直以来都不错，但我的成绩在崛起中学的历史上却算不了最优秀的（毕竟人家有保送复旦的）。 我进班的时候成绩在班里排十几名，年级两百多名。我们班是重点班，但我的成绩只比班里的学渣好一点点。
刚开始进去的时候觉得大家的英语水平都很棒，感觉自己像个土包子一样什么也不懂。上课的时候老师用英文讲课，有些同学还能跟老师用英文交流，简直让人目瞪口呆。我感觉自己在班上就是个丑小鸭的存在——英语一开口就犯错误，成绩也不好，其他学科也没有某科特别擅长，简直就是一无是处。
记得数学老师有一次骂我智商有问题（虽然事后老师也发现说错了，但已经造成了伤害）；语文老师也说我是班里的吊车尾；英语老师更是直接说我口语乱七八糟……当时真的很受打击，觉得自己怎么努力好像都没有用，反正怎么做都不对，真的想放弃了。好在班主任是政治老师，她看出我的问题，让我多跟她用英文沟通（因为她知道我英文底子好，只是不开口），还让我做她助理，帮她做很多事情(我至今都很感谢她)。
渐渐的，因为英文沟通让我自信心增加了不少，其他的科目也在慢慢跟上。期末考试的时候，我的成绩全班前十，年级五百名左右。这个成绩不算好也不算坏，至少没有拖班级的后腿。
高一结束之后，我选择了走美术这条路，因为美术可以加分，而且我觉得自己文科比理科有天赋一些（虽然后来证明我的想法都是错的！）。 进入高二，因为我学画画，所以在文化课上多了很多时间，除了文化课程之外，我还多学了不少美术专业课的内容。因为有之前的基础，再加上勤奋，我的专业课进步很快，经常得到老师的表扬。
但是文化课不能拉下，我利用一切可以利用的时间学习。课间不做习题，我就在脑子里回忆老师刚才讲的知识点；路上不唱歌，我就在心里背语文和英语单词；晚上回家做完作业，我会把当天学习的知识点整理到笔记本里，然后复习一遍（这个习惯我一直保持到现在）。
经过高二一年的努力，我的成绩稳定在前五名，年级三四百名的样子。高三的时候，我被老师邀请去演讲，分享我的学习方法和经验（我现在都佩服当时的自己，那么腼腆的我竟然去给人演讲！）。我的经验就是抓重点——把所有的时间、精力都花在重点知识点和重点题目上面，放弃那些偏题难题，以不变应万变。
那段时间我真的感觉自己在飞速前进，每天都有新的收获，每天的心情也是开心的飞起~ 最终我考上了理想的大学，学习了喜欢的专业。毕业以后工作了一段时间，因为各种原因，现在正在准备出国继续深造。虽然时光荏苒，但那段拼搏的岁月仍然历历在目，那段成长的经历永远刻在我心中…